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40. Une muse demanda…

repère(s) :

Une muse se risqua alors à demander : « Serait-ce donc… le fil d’amour? » Le visiteur un peu embarrassé lui fit savoir que son intuition était exacte. Tel était bien le fil d’amour qui reliait soudain les significations les plus diverses, qui parlait du monde des êtres et des choses selon des correspondances nouvelles, un entrelacs de forme et…Lire la suite40. Une muse demanda…

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08. L’étranger…

repère(s) :

L’étranger pressentant l’importance de sa réponse, demeura silencieux. Le dieu de la guerre reformula donc la question de manière plus incisive: « Qu’es-tu venu chercher en ces lieux? » lança-t-il non sans avoir élevé la voix. « Je suis venu apprendre. » répondit le visiteur dont le visage s’était subitement illuminé.Lire la suite08. L’étranger…

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36. Quel métal était-ce…

repère(s) :

On fut quelque peu troublé par cette question, et le dieu pour sa part la trouva plutôt moqueuse et déplacée. Car d’évidence personne ne savait ce qu’était la corne dite « d’asjinc », et lui-même n’en connaissait pas le bruit, l’éclat, ni le métal ! Le visiteur sortit donc à cet instant un trousseau de clés optiques, semblable à ceux…Lire la suite36. Quel métal était-ce…

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La sortie [Ligne]

repère(s) :

Sortir du labyrinthe ou du puits de jugement commence rarement par une solution.
Cela commence par une prise de conscience, souvent à travers le langage.
Marshall Rosenberg, avec la communication non violente, nous rappelle que les mots que nous utilisons façonnent l’espace relationnel.
Ils révèlent où nous nous situons : blâme, certitude, généralisation, ou curiosité, question, possibilité.
Changer de langage ne nie pas la peur, mais ouvre un espace.
C’est souvent là que commence le passage au-dessus de la ligne.
Une question sincère vaut parfois mieux qu’une bonne réponse.

Le langage devient ici :
– le premier geste observable
– la porte de sortie du labyrinthe
– un acte de responsabilité relationnelle

Référence :
Marshall Rosenberg – Nonviolent Communication

– LANGAGE – Parole – Sens
– PSYCHOLOGIE – Conscience – Peur
– EDUCATION – Apprentissage – Question
– ETHIQUE – Responsabilité – Choix
– SOCIETE – Dialogue – CoopérationLire la suiteLa sortie [Ligne]

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Découvrir le jedek…

repère(s) :langue

La pluralité des langues constitue un patrimoine universel vivant, dont la sauvegarde et l’animation témoignent de l’importance de leur diversité pour le dialogue et la défense de nos identités. En 2017, dans l’État de Kelantan en Malaisie péninsulaire, des linguistes suédois étudiant la langue jahai, parlée par les Semang, découvrent qu’une partie du village de 280 habitants parle en réalité le jedek, une langue distincte avec un vocabulaire absent de notions telles que « achat », « vol » ou « loi », révélant une société égalitaire et non compétitive. Cette découverte illustre combien l’aventure des langues, près de 5000 à 7000 encore menacées, continue de nous émerveiller et nous interpelle sur notre rôle dans leur préservation. La disparition de ces langues appauvrirait la culture universelle et la pensée humaine. Chaque individu peut devenir un antidote à ce déclin en établissant des liens avec cette richesse, en participant activement à sa compréhension et à sa transmission. Et si l’on commençait par questionner notre indéfinition de la « langue » et du « langage » ?Lire la suiteDécouvrir le jedek…

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Fresque & Cabinet des Curieux.ses

repère(s) :

Cheval, musée, aïkido, vin, menuiserie, Danse, mémoire, récits de vie, patrimoine, Poésie, conte, sensorialité, couture, LSF, tapisserie, nage, vélo, IA, Histoire, photographie, théâtre, Chant, calligraphie, audiovisuel, Croyances, jeux, éducation, soin, Arts, ligne, feuillardier, cultures… En ce 12 mars 2026, plongeons dans un monde de rencontres, de découvertes & de croisements, Autant d’occasions d’en témoigner sur la fresque… … ou de…Lire la suiteFresque & Cabinet des Curieux.ses

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L’Eldorado

repère(s) :matière

Sir Walter Raleigh, poète, courtisan et explorateur anglais, fut l’un de ces hommes saisis par le rêve d’Eldorado : après une expédition infructueuse en 1595 et un passage en prison, il repartit en 1617 à la recherche de la mythique Cité d’or, avant d’être arrêté à son retour pour avoir attaqué des possessions espagnoles et décapité à la Tour de Londres en 1618. Cette obsession s’inscrit dans une longue histoire nourrie de récits et de confusions, depuis Francisco de Orellana, explorant l’immense fleuve Amazone à la recherche d’or et de cannelle, jusqu’aux témoignages évoquant des guerrières rappelant les Amazones grecques. Mais où situer Eldorado : près de l’Amazone, de l’Orénoque, au Brésil, au Venezuela, au Guyana ou en Colombie ? Un récit chibcha, ou muisca, joua un rôle décisif : celui d’un roi, le zipa de Bacatá, qui se couvrait d’or et jetait offrandes et trésors dans le lac Guatavita lors de cérémonies fastueuses. Reprise par les Conquistadores, cette légende alimenta des tentatives hasardeuses d’assèchement du lac, au prix de lourdes pertes humaines. Ainsi, de siècle en siècle, la soif d’or transforma un rite symbolique en mirage obsédant, jusqu’à faire d’Eldorado un mythe persistant, révélateur des excès et des rêves de l’humanité.Lire la suiteL’Eldorado

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Sciences & IA

repère(s) :

Les sciences voient leurs pratiques et leurs horizons profondément transformés par l’intelligence artificielle, désormais intégrée au cœur de la recherche, de l’expérimentation et de l’interprétation des résultats. Simulation de phénomènes complexes, exploration automatisée d’hypothèses, analyse de données massives et aide à la modélisation déplacent le travail scientifique vers de nouvelles formes de collaboration entre humains et machines. Cette puissance de calcul accélère les découvertes et ouvre des espaces théoriques inédits, mais elle tend aussi à rendre moins visibles les choix méthodologiques, les hypothèses implicites et les incertitudes constitutives de toute démarche scientifique. Le risque n’est pas tant l’erreur que la naturalisation de résultats issus de systèmes opaques, où la corrélation peut être confondue avec l’explication. Penser les sciences à l’ère de l’IA suppose donc de préserver le rôle central de l’expérimentation, du doute et de la réfutabilité, tout en intégrant ces outils comme des instruments parmi d’autres. La formation scientifique doit apprendre à lire, interpréter et questionner les modèles, afin que la science demeure une pratique critique, collective et responsable, et non une simple production automatisée de résultats.Lire la suiteSciences & IA

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Matière & IA

repère(s) :

Longtemps considérée comme un donné stable à transformer ou à exploiter, la matière devient, avec l’intelligence artificielle, un champ d’exploration, de modélisation et de recomposition permanente. En chimie, en physique des matériaux ou en ingénierie, l’IA permet de simuler des structures, de prédire des propriétés et de concevoir des matériaux inédits à partir de calculs à grande échelle. Ce déplacement…Lire la suiteMatière & IA

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effet matr.ia.chka

repère(s) :question

À l’instar des « poupées russes » [dites sing. matriochka матрёшка, pluriel matriochki матрёшки], nous appellerons « effet matr.ia.chka » [représenté par le logo ci-joint] un système de questions emboîtées les unes dans les autres. L’infixe « .ia » renvoie au fait que nous en avons observé la présence dans le monde de l’IA, sans toutefois qu’u tel effet s’y…Lire la suiteeffet matr.ia.chka

Vous pouvez compléter, modifier, améliorer cette indéfinition ou en proposer une autre au regard de vos savoirs, langages, pratiques, histoire… qu’elle soit formulée sur un mode scientifique, culturel, poétique… contact@21dialogues21.org

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Indéfinition

déambulateur.rice

repère(s) :aller

Un.e déambulateur.rice est un être en marche intellectuelle & corporelle, sensible et attentif au monde. Avançant sans itinéraire rigide, il fait de cette promenade un acte de pensée, une exploration ouverte où le hasard ou supposé tel devient moteur de découverte. Sa marche est heuristique : chaque détour, pause ou regard posé sur un détail apparemment insignifiant peut y devenir…Lire la suitedéambulateur.rice

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Trouvez le zèbre

repère(s) :art

Ma première incursion professionnelle dans le monde muséal s’est faite au musée Hèbre de Rochefort. J’y assurais une médiation culturelle de l’exposition sur le peintre orientaliste Eugène Fromentin. Ce jour-là, je reçois un groupe d’enfants et leur propose pour débuter de faire le tour de l’exposition, de bien regarder les tableaux puis de communiquer au groupe un détail qui leur…Lire la suiteTrouvez le zèbre

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Si nous parvenons à découvrir ce qu’est la justice

repère(s) :justice

… si nous parvenons à découvrir ce qu’est la justice, exigerons-nous que l’homme juste n’en diffère en rien, mais se conforme en toutes choses à l’idéal ? Ou nous suffira-t-il qu’il s’en approche aussi près que possible et qu’il y ait plus de part que les autres ? ¬ Nous nous contenterons de cela, dit-il. ¬ Un modèle (paradeigma), dis-je,…Lire la suiteSi nous parvenons à découvrir ce qu’est la justice

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Qui sont les visiteurs de musées et/ou de patrimoine ?

repère(s) :

Pour les institutions culturelles, le visiteur est devenu un objet d’étude : qui est-il ? D’où vient-il ? Que vient-il chercher au musée ? Qu’est-ce qu’il y fait concrètement ? Des enquêtes quantitatives et qualitatives ont permis de dégager sept catégories de visiteurs : Les Explorateurs cherchent ce qui captera leur attention et augmentera leurs connaissances. Les Facilitateurs se déplacent…Lire la suiteQui sont les visiteurs de musées et/ou de patrimoine ?

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Manuscrit de Voynich

repère(s) :art

[Le manuscrit de Voynich, aujourd’hui conservé à l’Université Yale, aux États-Unis, ne cesse de tourmenter historiens et cryptologues.] Nous sommes en 1912. L’antiquaire d’origine polonaise Wilfrid Voynich se rend dans une demeure de la campagne romaine, la villa Mondragone, où des jésuites se défont de livres anciens. Parmi ceux-ci, un étrange manuscrit. Divisé en six parties – botanique, astronomie, cosmologie,…Lire la suiteManuscrit de Voynich

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question (caractère chinois)

repère(s) :question

Caractère chinois : question / 问 wènLire la suitequestion (caractère chinois)

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Sir Joseph Lister et l’utilisation du phénol

repère(s) :santé

En 1860, Joseph Lister devient professeur de clinique chirurgicale à l’Université de Glasgow. Un problème en particulier le préoccupe : après l’opération, de nombreux patients ont de la fièvre due à leur plaie et en meurent en général. Joseph Lister commence à faire des recherches et combine les découvertes de Louis Pasteur dans le domaine de la microbiologie et celles…Lire la suiteSir Joseph Lister et l’utilisation du phénol

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Si nous voulons nous sortir de ces problèmes

repère(s) :question

Une attitude positive ne pourra pas résoudre tous nos problèmes mais c’est la seule option que nous avons si nous voulons nous sortir de ces problèmes.Lire la suiteSi nous voulons nous sortir de ces problèmes

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Sérendipité… entré dans l’usage en français

repère(s) :question

Depuis une dizaine d’années, le nom sérendipité est entré dans l’usage en français. Il s’agit d’un emprunt de l’anglais serendipity, « don de faire par hasard des découvertes fructueuses », un mot créé par Horace Walpole et qu’il avait tiré d’un conte oriental, Les Trois Princes de Serendip (1754), Serendip ou Serendib étant une ancienne transcription anglaise de Sri Lanka,…Lire la suiteSérendipité… entré dans l’usage en français

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S’il est possible de répondre à une question par une seule réponse…

repère(s) :question

Une règle empirique assez exacte est que s’il est possible de répondre à une question par une seule réponse, il ne s’agit pas vraiment d’une question. Une question importante entrainera toujours des réponses nombreuses, différentes et même contrastées.Lire la suiteS’il est possible de répondre à une question par une seule réponse…