La non-violence est une manière d’envisager le monde, la relation aux autres voire à soi-même sans faire recours à quelque forme de violence que ce soit.
Cette attitude guide les actes et/ou pensées de celle ou celui qui s’y conforme.
L’adoption de la non-violence peut être effectuée au nom de principes moraux, philosophiques, religieux, spirituels ou encore politiques,
mais peut aussi résulter d’une vision pragmatique tenant à l’intérêt qu’on y trouve dans le fonctionnement plus harmonieux et en cela plus efficient des activités ou interactions humaines.
Compte tenu de toutes les situations qui font appel à la violence, qu’elles soient privées, familiales, professionnelles, idéologiques, économiques, environnementales…
l’éducation à la non-violence doit pouvoir anticiper ces multiples possibilités et/ou contribuer à les éviter ou pour le moins à les résoudre.
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violence
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