Qu’est-ce que la justice ? Comment a-t-elle été pensée, organisée et pratiquée, et quelles formes institutionnelles, culturelles et symboliques a-t-elle prises ? Comment les notions de juste et d’injuste se sont-elles construites selon les époques, les contextes et les valeurs collectives ? Que nous apprennent la philosophie, le droit et les sciences sociales sur les principes de justice, d’égalité, d’équité et de responsabilité ? En quoi l’éducation à la justice engage-t-elle la compréhension des règles communes, le respect des droits et des devoirs, ainsi que la capacité à débattre, à juger et à agir de manière équitable ? Comment une éducation à la justice peut-elle défendre la dignité humaine, et participer à la construction de sociétés solidaires et responsables ?…
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