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Alain Rey

repère(s) :languescience

Alain Rey (1930-2020) est un éminent lexicographe et linguiste français, célèbre pour sa direction du Dictionnaire historique de la langue française, une œuvre monumentale qui retrace l’évolution des mots français au fil des siècles. Son approche novatrice mêlait une analyse étymologique approfondie avec une attention particulière à l’évolution sociale et culturelle des termes. Rey a écrit de nombreux ouvrages sur…Lire la suiteAlain Rey

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zeugma

repère(s) :langue

Le zeugma est une figure de style qui consiste à faire dépendre de la même structure grammaticale, souvent d’un même verbe ou adjectif, deux compléments relevant de registres sémantiques différents, comme dans « Il prit son chapeau et la fuite », ou encore « Il baissa sa culotte et dans son estime ». Le terme vient du grec zeûgma, issu…Lire la suitezeugma

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tajwîd

repère(s) :croirelangue

Le tajwîd est l’art de réciter le Coran de manière correcte et mélodieuse selon des règles précises. Ces règles incluent la prononciation exacte des lettres arabes, l’élocution correcte des mots, ainsi que l’utilisation de pauses et de cadences particulières pour une récitation fluide. Le tajwîd est considéré comme un aspect essentiel de la récitation du Coran, car il assure une…Lire la suitetajwîd

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rhétorique

repère(s) :langue

La rhétorique est l’art de bien parler et de bien persuader, c’est-à-dire l’ensemble des techniques permettant d’organiser un discours de façon efficace afin d’influencer, de convaincre ou d’émouvoir un auditoire. Le terme vient du grec ancien rhētorikḗ, dérivé de rhḗtōr (« orateur ») et du verbe eirein (« dire, parler »), et renvoie originellement à la pratique publique de la…Lire la suiterhétorique

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proverbe

repère(s) :langue

Expression concise et familière, souvent d’origine populaire, qui transmet une sagesse ou une vérité universelle. Ces formulations sont généralement transmises de génération en génération, devenant ainsi une partie intégrante de la culture et de la sagesse collective. Les proverbes sont souvent utilisés pour illustrer des conseils pratiques, des leçons de vie ou des observations sur la nature humaine. Ils sont…Lire la suiteproverbe

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prononcer

repère(s) :langue

Articuler des mots ou des sons de manière à les rendre compréhensibles. Cela implique généralement l’utilisation de la voix pour émettre des sons spécifiques selon les règles de la langue. La prononciation est cruciale pour la communication efficace, notamment dans l’apprentissage des langues. Peut également se référer à l’énonciation officielle d’une décision, d’un jugement ou d’un discours.Lire la suiteprononcer

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ponctuation

repère(s) :langue

Utilisation de signes graphiques, tels que points, virgules, points-virgules ou encore guillemets, dans l’écriture pour marquer la structure, la clarté et l’intonation d’un texte. Elle permet d’organiser les idées, d’indiquer les pauses, et de clarifier la syntaxe d’une phrase. La ponctuation joue un rôle crucial dans la communication écrite, facilitant la compréhension du lecteur et évitant les ambiguïtés. Les règles…Lire la suiteponctuation

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phonologie

repère(s) :langue

La phonologie est la branche de la linguistique qui étudie les sons d’une langue en termes de leurs fonctions et de leurs systèmes dans une langue donnée. Contrairement à la phonétique, qui s’intéresse aux propriétés physiques des sons (comme leur articulation ou leur transmission acoustique), la phonologie se concentre sur la manière dont ces sons sont organisés et utilisés dans…Lire la suitephonologie

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phonétique

repère(s) :langue

La phonétique est une discipline de la linguistique qui s’intéresse à l’étude des sons du langage humain dans leur aspect physique, c’est-à-dire comment ils sont produits, transmis et perçus. Elle comprend trois sous-domaines : la phonétique articulatoire (qui examine la production des sons par l’appareil vocal), la phonétique acoustique (qui analyse les propriétés des sons dans le signal sonore) et…Lire la suitephonétique

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patois

repère(s) :langue

Système linguistique dont la pratique s’est établie sur une zone géographique réduite, le plus souvent rurale et dont l’estimation par ses usagers et/ou par ceux qui les observent peut être hiérarchisée [le plus souvent défavorablement] par rapport à une langue dominante et/ou officielle sur le plan géographique ou géopolitique. Il n’en demeure pas moins qu’un patois peut aussi refléter un…Lire la suitepatois

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parler

repère(s) :langue

Extérioriser sa pensée au moyen de la langue, en supposant qu’elle y soit prête, et en prenant ainsi la responsabilité de la communiquer avec tout l’impact et les conséquences qui peuvent en dépendre.Lire la suiteparler

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parabole (bouddhique)

repère(s) :langue

Situations décrites qui permettent, souvent de façon imagée ou humoristique, d’accéder aux enseignements du Bouddha.Lire la suiteparabole (bouddhique)

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oxymore

repère(s) :langue

Le mot oxymore désigne une figure de style qui consiste à rapprocher, au sein d’une même expression, deux termes de sens contradictoires afin de produire un effet saisissant, paradoxal ou poétique, comme dans « une obscure clarté » ou « un silence assourdissant ». Le terme vient du grec ancien oxýmōron, formé de oxýs (« aigu, vif, subtil ») et…Lire la suiteoxymore

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langue

repère(s) :langue

Système composé de signes vocaux qui favorise les échanges au sein d’un espace–temps donné – Fait l’objet d’un apprentissage et éventuellement d’une maîtrise, aux fins non seulement de communiquer , représenter et signifier mais d’affirmer son identité, sa singularité. Renvoie aux sociétés et cultures dans lesquelles il prend une importance prioritaire dès le plus jeune âge. Peut également se percevoir…Lire la suitelangue

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langage

repère(s) :langue

Aptitude à communiquer et signifier propre à de nombreux êtres vivants, et plus particulièrement à l’espèce humaine qui en a multiplié codes & usages. Détermine grandement la manière dont les groupes fonctionnent dans toute la variété des interactions auxquelles les langages non seulement contribuent mais qu’ils façonnent souvent…Lire la suitelangage

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grammaire

repère(s) :langue

Ensemble des règles du langage ou de la langue ayant pour objet d’encadrer la production linguistique par des normes (comportant éventuellement des exceptions) – Fait l’objet d’un apprentissage plus ou moins exigeant renvoyant à une forme d’indice social.Lire la suitegrammaire

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glottophobie

repère(s) :langue

Discrimination linguistique consistant à exclure un individu ou une population en raison d’une appropriation ou pratique de la langue qui s’éloigne des normes, considérées supérieures. Par ex. la pratique d’un accent.Lire la suiteglottophobie

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glottophilie

repère(s) :langue

[néologisme | voir glottophobie] Appréciation positive et valorisation des diversités linguistiques, des accents, et des pratiques langagières. Elle favorise l’inclusion linguistique et encourage la célébration des expressions culturelles et linguistiques variées, reconnaissant que la diversité linguistique est une force plutôt qu’une source de division.Lire la suiteglottophilie

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exprimer

repère(s) :langue

Mobiliser les ressources de la communication des idées, des émotions, etc., variables d’une personne voire d’une culture à l’autre, dans l’objectif de transmettre à autrui ce que nous éprouvons, pensons.Lire la suiteexprimer

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dire

repère(s) :langue

Communiquer verbalement ou par écrit des informations, des pensées, des sentiments ou des instructions. La capacité de dire et de comprendre est fondamentale pour les interactions sociales et la compréhension mutuelle.Lire la suitedire

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