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recherche

repère(s) :science

Processus méthodique et systématique visant à découvrir de nouvelles connaissances, à explorer des questions ou à résoudre des problèmes spécifiques dans un domaine donné. Elle implique souvent la formulation de questions ou d’hypothèses, suivies d’une collecte, d’une analyse et d’une interprétation de données. La recherche peut être entreprise par des individus, des équipes de chercheurs, des institutions académiques, ou encore…Lire la suiterecherche

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réalité augmentée

repère(s) :nombre

Perception de la réalité qui s’appuie sur un ensemble de techniques numériques visant à mobiliser des données (2D, 3D, texte, graphisme, video…) qui viennent s’ajouter – voire se substituer – à une perception non assistée – Toutes sortes d’applications peuvent y avoir recours dès lors que cet ajout s’inscrit dans une visée éducative, marchande, ludique, artistique, industrielle, etc., avec des…Lire la suiteréalité augmentée

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Rastafarisme

repère(s) :croire

Rastafari (Rastafarianism) – Une religion abrahamique développée en Jamaïque au cours des années 1930. Les rastafariens considèrent l’empereur éthiopien Haïlé Sélassié I comme une figure messianique et vénèrent le Livre saint, la Bible, avec une interprétation particulière axée sur le retour en Afrique. La spiritualité rastafarienne met l’accent sur la méditation, le rejet des systèmes oppressifs, et la connexion avec…Lire la suiteRastafarisme

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rabbin

repère(s) :judaïsmesavoir

Un rabbin est un guide spirituel, enseignant et leader religieux au sein de la communauté juive. Le terme vient de l’hébreu « rav », signifiant « maître » ou « grand », et désigne celui qui possède une connaissance approfondie de la Torah (les cinq livres de Moïse) et du Talmud (ensemble de commentaires et de traditions). Le rôle du…Lire la suiterabbin

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question

repère(s) :question

Forme de communication qui sollicite une précision, un avis, une décision, et qui oralement prend généralement une certaine intonation – Peut refléter dans son étendue et ses formes (autorisation, interdits) des codes sociaux spécifiques fonction du rang, de l’âge, etc.Lire la suitequestion

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quantité

repère(s) :nombre

Désigne une mesure ou une grandeur relative à l’étendue, au volume, au nombre ou à l’intensité d’une substance, d’un objet ou d’un phénomène. Elle peut être exprimée en termes numériques, en unités de mesure spécifiques, et elle est fondamentale dans divers domaines, de la physique à l’économie. La quantité peut représenter la masse, la longueur, le temps, la valeur monétaire,…Lire la suitequantité

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quantophrénie

repère(s) :nombre

La quantophrénie est un terme critique désignant l’obsession pour la quantification et l’utilisation excessive de méthodes mathématiques et statistiques dans des domaines où elles peuvent être inappropriées ou simplificatrices, notamment les sciences humaines et sociales. Le mot a été popularisé par le sociologue Pitirim Sorokin dans les années 1950, qui critiquait la tendance croissante de sa discipline à adopter les…Lire la suitequantophrénie

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qualité

repère(s) :nombre

Ensemble de traits ou caractéristiques susceptibles ou censées refléter la valeur de quelqu’un ou quelque chose, en particulier à un niveau élevé. En ce dernier cas, peut constituer un objectif plus ou moins accessible en fonction des moyens et procédés susceptibles d’y concourir.Lire la suitequalité

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psychostasie

repère(s) :croiremourir

La psychostasie est un concept ancien de jugement post-mortem, où l’âme du défunt est pesée pour déterminer son sort dans l’au-delà. Ce concept est surtout connu à travers la mythologie égyptienne, où Anubis, le dieu à tête de chacal, pèse le cœur du défunt contre la plume de Maât, symbole de vérité et de justice. Si le cœur est plus…Lire la suitepsychostasie

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prouver

repère(s) :vérité

Lire la suiteprouver

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progrès

repère(s) :science

Supposant que l’on soit capable d’analyser l’évolution d’une situation au regard de critères et d’évaluations admises (sinon justes), le progrès s’estime à une forme d’amélioration sur l’échelle de telles estimations. Rapporté à la question des humanités, il interroge sur l’accès ou non au bien-être, sur la conquête ou la défense de la dignité et sur l’engagement qui nous y porte.…Lire la suiteprogrès

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professeur

repère(s) :éducation

Personne qualifiée pour enseigner dans un établissement – Appréciée ou non pour le savoir ou/et le questionnement qu’elle transmet et la manière de le faire, s’appuyant variablement sur un rapport d’autorité, de confiance, de respect mutuel…Lire la suiteprofesseur

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problème

repère(s) :question

Question à résoudre que ce soit sur un plan général ou scientifique, en particulier dans le but d’obtenir un résultat. Peut à défaut d’être résolu, créer une situation instable voire dangereuse. La manière de considérer un problème est hautement tributaire du jugement personnel et/ou de la société qui conduit ou non à le penser comme tel.Lire la suiteproblème

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prier

repère(s) :croire

Communiquer avec une divinité ou une force supérieure par le biais de paroles, de pensées ou de rituels. Cette pratique implique souvent l’expression de gratitude, de demande, ou de recherche de guidance. Elle est présente dans de nombreuses traditions religieuses et culturelles à travers le monde. La prière peut être individuelle ou collective, se dérouler dans des lieux de culte…Lire la suiteprier

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premier.ère

repère(s) :nombre

Indique la position initiale dans une séquence ou une hiérarchie. Peut se référer à la première occurrence d’un événement, au début d’une série, ou à la personne ou l’objet en tête d’une liste. Souligne souvent une position de distinction ou de nouveauté.Lire la suitepremier.ère

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préjugé

repère(s) :penser

Opinion préconçue ou une attitude favorable ou défavorable envers un groupe de personnes, souvent basée sur des stéréotypes et des généralisations simplifiées. Ces préjugés peuvent découler de facteurs tels que la culture, la religion, le genre ou d’autres caractéristiques. Les préjugés peuvent influencer la manière dont une personne perçoit et interagit avec autrui, pouvant conduire à des discriminations. Il est…Lire la suitepréjugé

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positif.ve

repère(s) :nombre

Qualifie une attitude, une perspective ou une énergie axée sur le côté favorable des situations. Cela implique un état d’esprit optimiste, mettant l’accent sur les aspects constructifs et encourageants plutôt que sur les aspects négatifs. Une personne positive cherche souvent des solutions, fait preuve d’optimisme face aux défis et cherche à inspirer les autres. Peut également être associé à des…Lire la suitepositif.ve

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polymathe

repère(s) :savoir

Un polymathe est une personne possédant des connaissances approfondies dans divers domaines. Historiquement, des figures comme Léonard de Vinci ou Aristote sont des exemples classiques de polymathes, ayant excellé dans des disciplines aussi variées que l’art, la science, la philosophie et la technologie. Le terme souligne la capacité à intégrer et appliquer des savoirs multiples de manière créative et innovante.…Lire la suitepolymathe

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poésie

repère(s) :art

Art du langage, dont l’objet est d’exprimer émotions et sens par des rythmes divers, où se mêlent des harmonies ou discordances propres à chaque auteur.e. Tient une place essentielle dans l’aventure littéraire et le rapport au monde.Lire la suitepoésie

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pléistocène

repère(s) :sciencetemps

Le pléistocène est une période géologique qui s’est étendue d’environ 2,6 millions à 11 700 ans avant le présent. C’est une époque marquée par plusieurs cycles glaciaires où de grandes parties de la Terre étaient couvertes de glace. Le Pléistocène a été crucial dans l’évolution humaine, avec l’émergence des premiers humains modernes et l’adaptation à des environnements rigoureux. La fin…Lire la suitepléistocène

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