Quand je vivais à Paris, je fréquentais les musées, particulièrement le Louvre. Ce dernier était pour moi un lieu de refuge. Il m’était toujours doux et aimable. Généralement, je prenais soin de ma tenue pour m’y rendre, comme si c’était une grande fête. Je me plaisais à y aller seul. Je savais que l’art m’y tiendrait compagnie de toute façon.…Lire la suiteMusée – Minoru Sasaki
Pantopique : musée
Le musée, temple de la mémoire collective, suscite une profusion de questions qui dévoilent son rôle complexe et évolutif à travers les époques et les cultures. Dans quelle mesure le Musée Ennigaldi Nanna en Irak, considéré comme l'un des plus anciens musées du monde, préfigurait-il la mission actuelle des musées en rassemblant des antiquités il y a plus de 2 500 ans ? Comment des institutions emblématiques comme le Musée national du Palais à Pékin, le Musée de l'Ermitage à Saint-Pétersbourg, le Louvre à Paris, le British Museum à Londres ou le Musée égyptien du Caire, incarnent-elles la richesse artistique et historique à l'échelle mondiale ? Comment les musées, tels que le Musée de Skansen en Suède, préservent-ils le patrimoine culturel en reconstituant des environnements historiques et en conservant des objets traditionnels ? La Journée internationale des musées, célébrée chaque 18 mai, soulève la question de l'importance culturelle des musées dans notre société contemporaine, les incitant à repenser leur mission éducative et participative. Qu'en est-il du débat sur la provenance éthique des artefacts exposés ? Les musées sont-ils des gardiens impartiaux de la connaissance ou des acteurs influencés par des contextes politiques et sociaux ? Comment naviguer entre la préservation du passé et la nécessité de réinterpréter les récits historiques pour refléter une diversité plus inclusive ? Ces questions reflètent la complexité du monde muséal, avec des avis divergents sur la manière dont les musées façonnent notre compréhension du passé, du présent et de l'avenir.
Un pantopique correspond à la réunion de quelques repères, plus ou moins nombreux, que vous pouvez commenter, compléter, étendre, selon vos propres champs d’expériences, de savoirs, d’enquêtes… - contact@21dialogues21.org
Interview de Bernard Lafargue – Professeur d’esthétique, d’histoire de l’art & critique d’art / mai 2021Lire la suiteLe musée Guggenheim (Bilbao)
Kim Mitchell, chef des communications au Musée d’art moderne de New York (MoMA) et Tiffany Rolfe, ont présenté les initiatives mises en place par le MoMA pour clarifier sa raison d’être au cours des dernières années à travers un projet identitaire. Bien que l’institution possède déjà une notoriété dans le milieu muséal, le MoMA a procédé à une réflexion durant…Lire la suiteLe MOMA et l’engagement muséal
… Là, nos choix ont été orientés grâce à l’aide du Centre National de la Cinématographie, le CNC, où j’avais d’abord rencontré Costa Gavras, séduit par le programme mais indisponible. J’ai ensuite contacté Jacques Perrin, acteur et producteur. Il avait notamment produit Z. Avec lui, nous avons travaillé de manière tout à fait différente, à la fois sur le film…Lire la suiteLe mémorial de Caen entre mémoire et histoire
La muséologie de l’environnement « s’inscrit dans les trois missions traditionnellement dévolues aux musées de sciences : elle élabore une politique de conservation d’écosystèmes, de paysages, de patrimoine naturel et culturel ; elle développe des recherches abordant certaines réalités environnementales ; elle instaure des lieux éducatifs et culturels qui expriment un discours scientifique relatif à ces réalités. » (Fortin-Debart, 2004,…Lire la suiteLa muséologie de l’environnement
Un musée est un espace construit à une date donnée, dans un environnement donné à l’initiative d’une ou plusieurs personnes ou institutions qui a souvent évolué dans le temps et dont la mission principale est de collectionner, conserver, et exposer des œuvres permanentes ou provisoires… (ce qui suppose que l’on questionne le périmètre d’une œuvre et de sa saisie) ……Lire la suitemusée
Vous pouvez compléter, modifier, améliorer cette indéfinition ou en proposer une autre au regard de vos savoirs, langages, pratiques, histoire… qu’elle soit formulée sur un mode scientifique, culturel, poétique… contact@21dialogues21.org
Culture générale & arts Qu’en est-il de la présence des arts dans notre culture générale ? Comment y accueillons-nous la richesse des œuvres illustres ou anonymes, et la créativité des artistes ? Comment en observons-nous la dissémination et l’impact qu’ils peuvent avoir sur nos cultures & sociétés ? Quelle place occupent les arts dans un dictionnaire de notre temps ? Comment y retrouve-t-on…Lire la suiteACTE 9 : Diction’art…
Introduction à la culture générale Et si nous posions l’une des pierres déterminantes à la culture générale telle que nous la pensons ici, en plaçant trois mots au centre de ce 1er Acte, à commencer par celui de « dialogue » ? « Les « Dialogues du 21 » ont souhaité en effet, en ce moment introductif du 21 mai 2021, lancer…Lire la suiteACTE 1 : Dialogue, diversité & récit…