21 février 2024

Diction’art

Qu’en est-il de la présence des arts & des artistes dans la plupart des dictionnaires ? Généralement circonscrits à l’écriture de notices qui leur sont consacrées, dès lors qu’ils ont acquis une notoriété suffisante pour leur valoir ce titre, on peut accessoirement les trouver sous la forme d’illustrations [reproduction d’œuvres visuelles pour l’essentiel]. De la pensée des artistes, de la dissémination de leur vision du monde et de l’impact qu’elles peuvent avoir sur les cultures & sociétés, il est plus rarement question. Il en résulte qu’hormis quelques citations occasionnelles, cette présence reste relativement marginale au cœur du langage, des mots pour dire le monde. Or les arts dans toutes leurs déclinaisons et contributions de sens et de formes, ne sont-ils pas tout désignés afin d’irriguer de leur concours éclairant, questionné, provocateur… l’ensemble des thématiques possibles, du réchauffement climatique à la justice sociale, de la guerre à l’inclusion ? C’est à ce défi, à la réflexion collaborative et créative qu’il appelle de ses vœux, que l’Acte 9 des « Dialogues du 21 » se dédie pleinement. Une occasion forte de montrer pourquoi et comment les arts et les artistes, dans toute leur diversité de moyens & de formes, ont le pouvoir d’éclairer l’ensemble du dictionnaire de leur décisif concours… Au travers d’une succession de verbants : QUESTIONNER, EMERVEILLER, PROVOQUER, CELEBRER, etc., nous avons proposé de réaliser ensemble une fresque ouvrant à cette rencontre des arts et du dictionnaire, intitulée : DICTION’ART…

remerciements

Comment les arts mobilisent-ils leur pouvoir d’expression, qu’elle soit personnelle ou collective ? Comment cette expression se renouvelle-t-elle d’un âge à l’autre ? Comment peut-elle clamer son authenticité ?

Le Taj Mahal

Cueva de las Manos, Río Pinturas

Quatre géoglyphes de Nazca en plus… grâce à l’IA

DL Williams

Sarah Bernhardt

Salvador Dalí

cinéma muet

Autoportrait II

Comment l’art remet-il en question les normes établies, les idées préconçues, les perceptions traditionnelles… ? Comment encourage-t-il une audience qui ne s’y était pas toujours préparée à en faire de même, suscitant débats & dialogues [lesquels, rappelons-le sont au cœur de Lexis21] ?

What Were You Wearing Exhibit

Manuscrit de Voynich

Des fonctions symboliques et sociales différentes

Crime et châtiment

Acte de naissance des Backrooms

Adieu ma concubine

The Artist is present

Roue de bicyclette

L’Étranger

Girl with Balloon

Fight Club

Dame d’Elche

Critique des institutions, du politique, des injustices sociales & inégalités, critique de la société de consommation ou de certaines valeurs, comment l’art est-il vecteur de contestation et de remise en question du statu quo ? Comment pousse-t-il son audience à une réflexion critique ?

caricature

Truisms

Liberation of Aunt Jemima

Raag Darbari

Little Miss Sunshine

Keith Haring

1984

En amont ou en aval du questionnement, quels types de provocations et/ou de confrontations les arts portent-ils sur la place publique ? En quoi certaines de ces provocations, suscitant controverses et idées subversives, souhaitent-elle défier les normes, les conventions, les structures de pouvoir établies ?

The Young Pope

Robe en viande de Lady Gaga

Pussy Riot

Parasite

Detention at the Border of Language

Never Mind the Bollocks

L’Origine du monde

Comedian

Ai Weiwei

Que visent à partager les arts ? Expériences ? Emotions ? Idées ? Comment ce partage s’organise-t-il ? Avec quels moyens ? Quels effets ? Comment ce partage peut-il amener à relier les temps, les espaces, les idées, les gens ? Quelle est la force de ce lien entre artistes & public, entre artistes eux-mêmes, et au sein même du public ?

Dame oiseau

Vertumne – Arcimboldo

Requiem de Mozart

Maria Callas

Kaaba

Festival de Woodstock

Comment les arts participent-ils directement ou indirectement à transformer les espaces, les communautés ? Comment cette transformation s’opère-t-elle ? À quel rythme ? Avec quels impacts ?

Maman – Louise Bourgeois

Loïc – La Big Bertha

Eunoia II – Lisa Parks

Bienvenue à Gattaca

ABCD – Raoul Hausmann

A Line Made by Walking

Force de témoignage et de documentation historique et culturelle, en quoi l’art documente-t-il l’épopée humaine ?

Sebastião Salgado

Library of Congress

Le Diptyque Marilyn

La Mère Migrante

Hokusai s’empare de la montagne sacrée

Suscitant des émotions profondes, initiant à des expériences sensorielles inédites, quelles sont les voies par lesquelles l’art vise à émerveiller devant la beauté, la force, la violence, la virtuosité, la créativité qu’il produit ou qu’il révèle ?

moaï

Le chaudron de Gundestrup & le dieu-guerrier Dagda

What a Wonderful World

La vie est belle

L’homme de Vitruve

En quoi l’art peut-il au passage inquiéter ?

tératologie

Ensaio sobre a ceguiera

The Handmaid’s Tale

Tayeb Salih

Squid Game

Psycho

Livre des Morts (Egypte)

Ballad of Sexual Dependency

Placé au service de la transmission des savoirs, savoir-être, savoir-faire, enclin à une démarche culturelle et sociale, disposé à des formes d’apprentissage interactif via les médias les plus contemporains, en particulier numériques, quelle part prend l’art dans l’œuvre éducative ?

Malangatana Ngwenya

La parole du griot – Attribut le plus essentiel

Théâtre équestre Zingaro

Leçon d’anatomie du docteur Tulp

Guernica (Picasso)

Comment l’art éveille-t-il les consciences ? En quoi amène-t-il par sa présence, ses messages, les expériences qu’il propose, à ouvrir le regard sur les problématiques de nos temps, le rapport aux autres et à soi ?

Penseurs de Cernavodă

Musée juif de Berlin

Le Pacte du serpent arc-en-Ciel

Le cri

Den knutna revolvern…

Burj Khalifa

As You Like It

Comment le gangsta rap a changé l’Amérique

Par ses vertus thérapeutiques, par sa capacité d’empathie, par ses formes de catharsis, comment l’art peut-il favoriser la guérison émotionnelle, psychologique ou physique ?

Le Sema, cérémonie Mevlevi

Le savoir traditionnel des chamanes jaguars de Yuruparí

Peintures de guérison Navajos

No Tears Left to Cry

Kintsugi – la beauté à travers le temps qui passe…

I Have a Dream

bol tibétain

432 ou 440 Hz ?

7 chakras

Transcendant souvent les barrières linguistiques, culturelles, géographiques ou religieuses, communiquant des émotions et des idées universelles, comment l’art favorise-t-il la compréhension mutuelle et la connexion entre les individus ? Comment peut-il révéler des aspects inexplorés de la réalité ?