Tâche académique assignée par un enseignant à ses élèves à compléter en dehors des heures de cours. Généralement, ces devoirs sont conçus pour renforcer les concepts enseignés en classe, approfondir la compréhension des sujets abordés ou développer des compétences spécifiques. Les devoirs à la maison peuvent prendre différentes formes, telles que des exercices écrits, des lectures supplémentaires, des projets de recherche ou des activités pratiques. Ils visent souvent à encourager l’autonomie, la responsabilité et la discipline chez les élèves, tout en offrant l’occasion de consolider les connaissances acquises en classe. Leur utilisation et leur efficacité font l’objet de débats dans le domaine de l’éducation en raison de préoccupations concernant la charge de travail, l’équité et l’impact sur le bien-être des élèves alors que l’IA revisite quasi intégralement l’ensemble des fonctions précédemment assignées.
Pantopique(s) lié(s) :
éducationfaire
