Blog – Page 379 – Dialogues du 21

a priori

Un « a priori » désigne une connaissance ou une conviction préalable à toute expérience ou observation empirique. Il s’agit d’une idée ou d’une hypothèse acceptée comme vraie sans nécessiter de preuve directe. Les « a priori » sont souvent basés sur des présuppositions, des raisonnements logiques ou des principes généraux. Ils peuvent être culturellement conditionnés ou résulter de l’éducation, de la tradition ou…Lire la suitea priori

Vous pouvez compléter, modifier, améliorer cette indéfinition ou en proposer une autre au regard de vos savoirs, langages, pratiques, histoire… qu’elle soit formulée sur un mode scientifique, culturel, poétique… contact@21dialogues21.org

Indéfinition

abandonner

repère(s) :faire

Renoncer à quelque chose ou à quelqu’un, généralement de manière permanente ou définitive. Cela implique de cesser tout soutien, toute implication ou tout engagement envers l’objet ou la personne abandonnée. L’abandon peut être motivé par diverses raisons telles que l’incapacité à assumer une responsabilité, le désintérêt, la difficulté à faire face à une situation difficile ou le choix délibéré de…Lire la suiteabandonner

5 Temps

Prologue

repère(s) :

Ainsi que les « Dialogues du 21 » le proposent dans leur fabrique d’un dictionnaire interculturel, nous partons ici de l’idée de nous intéresser à l’ensemble du savoir, des savoirs. D’y mêler cultures, langages, sciences, arts, spiritualités, métiers… Non pas pour les figer dans une série d’étagères ou de fiches classées dans un ordre immuable, mais tout au contraire pour y convier…Lire la suitePrologue

Indéfinition

actualité durable

repère(s) :média temps

Une « actualité durable » désigne un type d’information qui, tout en étant ancrée dans une temporalité immédiate, en transcende le caractère éphémère afin d’aborder des problématiques de fond et de long terme. Contrairement aux nouvelles à court terme, souvent & rapidement obsolètes, une telle actualité touche à des enjeux structurels et systémiques, comme peuvent l’être le changement climatique, les inégalités sociales,…Lire la suiteactualité durable

Acte

ACTE 15

repère(s) :

21/02/2026 Le grand défi… Conclure le cycle en abordant une ultime fois la question centrale de l’éducation, de sa mission, de ses moyens, de ses formes… dans toute la diversité culturelle et sociétale qui la traverseLire la suiteACTE 15

Acte

ACTE 8

repère(s) :

Pour une histoire plurielle… Quelle est notre relation à l’histoire ? Comment le récit que nous y avons accueilli, parfois construit, prend-il toute son importance dans notre rapport au monde ? Comment y puisons-nous constamment dans nos élans, nos attachements, nos détachements, nos coups de colère ou notre indifférence ? En quoi les manuels scolaires y occupent-ils ou y ont-ils occupé une place…Lire la suiteACTE 8

Acte

ACTE 9

repère(s) :

21 février 2024 Diction’art Qu’en est-il de la présence des arts & des artistes dans la plupart des dictionnaires ? Généralement circonscrits à l’écriture de notices qui leur sont consacrées, dès lors qu’ils ont acquis une notoriété suffisante pour leur valoir ce titre, on peut accessoirement les trouver sous la forme d’illustrations [reproduction d’œuvres visuelles pour l’essentiel]. De la pensée…Lire la suiteACTE 9

Acte

ACTE 10

repère(s) :

21 mai 2024 Les Sceaux du patrimoine Notre question centrale sera la suivante : Considérant le Patrimoine mondial, matériel & immatériel, listé par l’UNESCO [au mois de janvier 2024 : 1199 éléments matériels et 730 immatériels], comment favoriser le dialogue qu’il peut entretenir avec les humanités ? Quelques questions l’accompagnent : En quoi ce dialogue est-il déterminant en termes de partage, de…Lire la suiteACTE 10

Acte

ACTE 11

repère(s) :

21 septembre 2024 Croire ou ne pas croire Une immersion dans la pluralité des croyances & incroyances, et leur manière de produire du sens ou de le questionner… Il était une fois deux amis, animés de la volonté et du plaisir de débattre. Deux amis, qui se voyaient régulièrement et abordaient ensemble toutes sortes de sujets, les plus graves comme…Lire la suiteACTE 11

Acte

ACTE 12

repère(s) :

21 février 2025 Le mur de l’IA… « Et si l’IA était un mur et que nous nous dirigions à son encontre à vive allure ? Un mur sur lequel bien des idéaux, bien des équilibres propres à l’espèce humaine seraient appelés à se fracasser à plus ou moins long terme, ou se fracassent déjà ? Un mur mettant brutalement un…Lire la suiteACTE 12

Acte

ACTE 13

repère(s) :

21 mai 2025 Le métier, au service de… Tisserand, informaticien, crieur de rue, comptable, scribe, falotier, rédactographe, forgeron, agriculteur, data scientist, attaché de presse… bienvenue dans la galaxie des métiers d’hier, d’aujourd’hui et de demain. « Métier ». Un mot qui nous vient de l’ancien français mestier, lui-même du latin ministerium (« service ») dont est aussi issu « ministère ». Oui, le métier :…Lire la suiteACTE 13

Acte

ACTE 14

repère(s) :

21/09/2025 Occasion de revenir sur l’ensemble du cycle, à l’heure d’une indispensable synthèse…Lire la suiteACTE 14

Acte

ACTE 2

repère(s) :

Une bouteille à la mer… Un jour prochain, nos descendants ouvriront un dictionnaire de notre temps et qu’y trouveront-ils ? Que liront-ils à l’en-tête des mots « bouteille », « plastique » « océan », « déchet »… ou encore « banquise », « environnement », « transport », « famine », « justice », « solidarité », « nucléaire » ou « forêt » ? Y liront-ils…Lire la suiteACTE 2

Acte

ACTE 3

repère(s) :

21 février 2022 Voyage dans les langues… La langue. Les langues. Une contribution majeure, centrale à l’épopée humaine. Un témoin de notre évolution, dans toute la diversité de nos pratiques, de nos usages. Omniprésence dans nos activités quotidiennes, comme dans nos moments d’exception. La langue pour mettre du sens sur le monde, dans le monde. La langue pour honorer les…Lire la suiteACTE 3

Acte

ACTE 4

repère(s) :

21 Mai 2022 Pour cet Acte 4 dédié aux sciences, et mené en partenariat avec Cap Sciences, nous avons choisi d’évoquer une centaine parmi les innombrables mots qui les véhiculent : ● ADN ● Agnotologie ● Alchimie ● Alcool ● Biomimétisme ● Algorithme ● Amalgame ● Anthropocène ● Antimatière ● Astrolabe ● Atome ● Autopsie ● Big bang ● Cellule…Lire la suiteACTE 4

Acte

ACTE 5

repère(s) :

21 septembre 2022 Les Colonnes de Justice PROLOGUE Nous nous demandons un jour si ce que nous faisons est juste. Et cette question n’est pas aisée à cerner. Car en vérité au nom de quoi, de qui, de quel cadre, de quelle vérité, pouvons-nous prétendre juger ce qui est juste et ce qui ne l’est pas ? Quand bien même nous…Lire la suiteACTE 5

Acte

ACTE 6

repère(s) :

21 février 2023 La boîte à sons… Cet Acte 6 rend hommage aux sons… Idée d’y déceler des bruits, des sons, des musiques qu’elles soient vocales ou instrumentales, de les puiser, en infime partie, dans l’immense diversité de leur production historique et planétaire. Au fil d’une histoire contée, celle d’une « boîte à sons «, nous avons ici tenté de…Lire la suiteACTE 6

Acte

ACTE 7

repère(s) :

21 mai 2023 La fabrique du sens La fabrique du sens Accéder au sens. Le partager. Se comprendre, ou pas. Une longue histoire dans laquelle l’humanité s’est engagée au moyen de nombreux systèmes au premier rang desquels les langues. Une histoire nourrie de signes, de symboles, de sons, de gestes, d’images. Une histoire que chacun, chacune d’entre nous revisite à…Lire la suiteACTE 7

Acte

ACTE 1

repère(s) :

« Les « Dialogues du 21 » ont souhaité en ce moment introductif du 21 mai 2021, journée mondiale de la diversité culturelle, s’intéresser à quelques fragments de cette diversité. Occasion de nous demander comment notre équilibre au monde peut-il faire de cette diversité une alliée décisive dans notre cheminement quotidien. Comment y trouver un ressort dans notre rencontre aux…Lire la suiteACTE 1