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La violence commence là où se termine le dialogue…

repère(s) :violence

Au quotidien avoir une attitude non-violente, c’est s’exprimer sans empiéter sur le territoire de l’autre, ne pas attribuer d’étiquettes et écarter les préjugés, renouer la communication : la violence commence là où se termine le dialogue, écouter ce que l’autre veut réellement nous dire, au-delà des mots et des actes… Cela peut prendre de multiples formes tant qu’il y a…Lire la suiteLa violence commence là où se termine le dialogue…

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Là où la violence sexuelle comme arme de guerre n’est plus tolérée…

repère(s) :violence

Nous soutenons les demandes des survivants pour un monde où la violence sexuelle en tant qu’arme de guerre n’est plus tolérée, et porte des conséquences pour les auteurs individuels et les États. Nous travaillons pour un avenir où les survivants reçoivent les soins holistiques et les compensations dont ils ont besoin pour reconstruire leur vie. Nous créons des opportunités pour…Lire la suiteLà où la violence sexuelle comme arme de guerre n’est plus tolérée…

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L’indifférence à l’égard de la violence sexiste

repère(s) :violence

Si nous sommes indifférents au sujet des violences basées sur le genre, la terre et l’humanité sont en péril et nous sommes toutes.tous responsables.Lire la suiteL’indifférence à l’égard de la violence sexiste

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L’éducation à la non-violence et à la paix… Transmettre aux élèves de multiples compétences…

repère(s) :éducation

L’éducation à la non-violence et à la paix vise à transmettre aux élèves des compétences psycho-sociales qui donnent des habilités personnelles (estime de soi, connaissance de soi), des compétences relationnelles (savoir communiquer et gérer les conflits pacifiquement), des compétences sociales (savoir coopérer) et des compétences citoyennes, allant jusqu’à la citoyenneté mondiale avec une sensibilisation à la solidarité internationale.Lire la suiteL’éducation à la non-violence et à la paix… Transmettre aux élèves de multiples compétences…

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Je nomme violence

repère(s) :violence

Je nomme violence une audace au repos amoureuse des périls. On la distingue dans un regard, une démarche, un sourire, et c’est en vous qu’elle produit des remous. Elle vous démonte. Cette violence est un calme qui vous agite.Lire la suiteJe nomme violence

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J’appelle violence

repère(s) :violence

J’appelle ainsi violence l’usage de la force (pas forcément physique) dans une libre relation (entre individus, groupes ou institutions) par un des termes (de cette relation) contre l’autre terme, usage de la force qui contraint une liberté (sans pour autant viser à détruire cette liberté, en particulier cette liberté de résister à la force qu’on lui applique).Lire la suiteJ’appelle violence

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Endiguer la violence qui monte autour de nous…

repère(s) :violence

Apprendre à penser, à écouter l’autre, c’est être capable de dialoguer, c’est le seul moyen d’endiguer la violence effrayante qui monte autour de nous.Lire la suiteEndiguer la violence qui monte autour de nous…

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El Salvador : Les gangs ‘profitent de la pandémie’…

repère(s) :santé

Le président du Salvador, Nayib Bukele, a déclaré que les gangs criminels profitent de la pandémie de coronavirus après que plus de 50 personnes ont été tuées entre vendredi et dimanche. Il a autorisé la police et l’armée à recourir à la force meurtrière pour endiguer la violence. Il a également ordonné le confinement 24 heures sur 24 et 7…Lire la suiteEl Salvador : Les gangs ‘profitent de la pandémie’…

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violence

repère(s) :violence

Comportement excessif faisant appel à une force physique ou psychologique dirigée à l’encontre d’autrui ou de soi-même et suivi d’effets provisoires ou durables (blessures, incapacités, maltraitance…) – Elle peut être préméditée et régulière ou au contraire soudaine, occasionnelle que ce soit dans un cadre politique, militaire, juridique… ou dans un contexte interpersonnel, affectif, passionnel… – Le recours à la violence…Lire la suiteviolence

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non-violence

repère(s) :violence

La non-violence est une manière d’envisager le monde, la relation aux autres voire à soi-même sans faire recours à quelque forme de violence que ce soit. Cette attitude guide les actes et/ou pensées de celle ou celui qui s’y conforme. L’adoption de la non-violence peut être effectuée au nom de principes moraux, philosophiques, religieux, spirituels ou encore politiques, mais peut…Lire la suitenon-violence

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mara

repère(s) :violence

Forme de gang originaire des États-Unis, qui s’étend ensuite au Salvador, au Honduras ou au Guatemala. Les plus connus sont Mara Salvatrucha et leurs rivaux de Calle 18.Lire la suitemara

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hippy

repère(s) :société

(ou hippie) Personne, généralement associée à la contre-culture des années 1960 et 1970, qui adopte un mode de vie caractérisé par des valeurs de paix, d’amour, de liberté et de spiritualité. Les hippies s’opposaient souvent à la guerre, à la société de consommation et aux normes sociales traditionnelles. Ils étaient connus pour leur mode vestimentaire décontractée, souvent ornée de symboles…Lire la suitehippy

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harcèlement

repère(s) :violence

Violence répétée, psychologique, physique ou morale, visant à fragiliser une personne (ou un groupe), renvoyant à la difficulté, et parfois à l’impossibilité de vivre qu’il entraîne, invitant non seulement à mieux ouvrir les yeux sur sa réalité quotidienne, non seulement à le prévenir et le combattre par tous moyens, mais à agir de telle sorte qu’il soit davantage qu’il n’est,…Lire la suiteharcèlement

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21 mai 2021 Acte

ACTE 1 : Dialogue, diversité & récit…

repère(s) :

Introduction à la culture générale Et si nous posions l’une des pierres déterminantes à la culture générale telle que nous la pensons ici, en plaçant trois mots au centre de ce 1er Acte, à commencer par celui de « dialogue » ? « Les « Dialogues du 21 » ont souhaité en effet, en ce moment introductif du 21 mai 2021, lancer…Lire la suiteACTE 1 : Dialogue, diversité & récit…