En RDC, on les voit apparaître en 1996 dans l’armée de Kabila pour combattre Mobutu et on les appelle kadogo. Ils resteront et feront la fierté de l’armée régulière de Kabila désormais au pouvoir. Les guerres qui se succèdent voient les milices successives et l’armée régulière les recruter en grand nombre. Au plus fort de la guerre (1999-2000), on compte…Lire la suiteEnfant soldat – Libère Tumba

Pantopique : militaire
Comment les cultures du monde ont-elles forgé leurs doctrines militaires, reflétant les valeurs, les ambitions et les défis qui leur sont propres ? Quels rôles les forces armées ont-elles joués dans l’histoire, façonnant des empires, redéfinissant les frontières et influençant l’équilibre du pouvoir mondial ? Comment les conflits, des batailles antiques aux guerres modernes, ont-ils façonné la dynamique des relations internationales et la géopolitique contemporaine ? Quelle est la diversité des stratégies militaires, allant des guerres conventionnelles aux tactiques asymétriques, et comment ces approches s’adaptent-elles aux contextes géographiques, politiques et culturels ? Comment les innovations technologiques ont-elles révolutionné les affaires militaires, de l’essor de l’artillerie à feu aux avancées contemporaines en matière de cyberdéfense ? Comment les héros militaires et les tacticiens de renom ont-ils marqué l’histoire, laissant derrière eux un héritage de référence, parfois controversé ? Comment la guerre, en tant que phénomène complexe, a-t-elle été représentée dans l’art, la littérature et la culture populaire, témoignant des réflexions de la société sur la violence, le sacrifice et la résilience humaine ? Comment des doctrines éthiques et morales guident-elles les forces armées et les décisions politiques liées à l’usage de la force, et à ses abus ? Comment les affaires militaires interagissent-elles avec d’autres dimensions de la vie sociale, économique et politique, influençant la vie quotidienne des civils et les structures gouvernementales ? Comment les organisations internationales œuvrent-elles à prévenir les conflits, à maintenir la paix et à promouvoir la sécurité mondiale dans un monde complexe et interconnecté ?…
Un pantopique correspond à la réunion de quelques repères, plus ou moins nombreux, que vous pouvez commenter, compléter, étendre, selon vos propres champs d’expériences, de savoirs, d’enquêtes… - contact@21dialogues21.org
Individu spécialement formé et engagé dans les forces armées d’un pays pour assurer la défense nationale et exécuter des missions militaires. Les soldats peuvent appartenir à différentes branches des forces armées, telles que l’armée de terre, la marine ou l’armée de l’air. Ils sont généralement soumis à une discipline stricte et suivent un entraînement intensif pour développer des compétences militaires,…Lire la suitesoldat
Vous pouvez compléter, modifier, améliorer cette indéfinition ou en proposer une autre au regard de vos savoirs, langages, pratiques, histoire… qu’elle soit formulée sur un mode scientifique, culturel, poétique… contact@21dialogues21.org
Tout ce qui se rapporte à la conduite armée sur un territoire dans le but déclaré d’y sauvegarder la paix ou d’y porter la guerre. Renvoie aux moyens politiques, économiques, ainsi qu’aux dimensions sociales, culturelles, religieuses, sanitaires, qui peuvent y être attachées.Lire la suitemilitaire
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Personne engagée dans la guerre, le combat ou la défense, souvent associée à une formation militaire ou à des compétences martiales. Les guerriers ont historiquement joué un rôle central dans la relation aux communautés dont ils sont appelés à assurer la défense, ou qu’ils combattent. Héroïsés par les uns, vilipendés par d’autres, les guerriers suscitent des sentiments généralement tranchés.Lire la suiteguerrier.ère
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