Qu’est-ce que la communication ? Comment s’est-elle développée, à travers gestes, paroles et signes jusqu’aux formes écrites, médiatiques et numériques contemporaines ? Quels rôles la communication a-t-elle joués dans la transmission des savoirs, l’organisation des sociétés et la construction des relations humaines ? Que nous apprennent les sciences du langage, de l’information et de la communication sur les processus d’échange, d’interprétation et de malentendu ? En quoi l’éducation à la communication engage-t-elle l’apprentissage de l’expression, de l’écoute, du dialogue et de la responsabilité dans l’usage des mots, des images et des technologies ? Comment une éducation à la communication peut-elle développer l’aptitude à se faire comprendre, comprendre autrui et participer de manière consciente, respectueuse et critique aux échanges qui structurent la vie sociale contemporaine ?…
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