Questions :- À travers le clavier – la reconnaissance vocale – l’hypertexte… comment se transforme l’écriture ?
- Comment le numérique repense notre rapport à l’écrit ?
- Comment s’est développé l’usage du livre ?
- De la contribution d’Itzamna chez les Maya à celle de Cang Jie en Chine, de l’œuvre de Frédéric Bruly Bouabré en Côte d’Ivoire au roi Rama Kamhaeng en Thaïlande, comment est née l’écriture ?
- Qu’est–ce que l’écriture ? Comment la définir (l'indéfinir) ?
- Qu’est–ce que lire ? Comment le définir (l'indéfinir) ?
- Quel fut, quel est le rôle de la poste ? Quels en sont les attributs ?
- Quelle est la place de l’écriture aujourd’hui ?
- Quelle importance accordons-nous à la calligraphie ?
- Quelle importance l’écriture a–t–elle prise au fil du temps ?
- Quelles sont les conséquences de l’illettrisme ?
- Quelles sont les formes d'écriture ?
- Quels furent les instruments et les supports d’écriture ?
- Quels sont les apports de l’écriture ?
Mobiliser un support et un instrument afin, par leur rencontre, de représenter la pensée ou/et la parole au travers de signes graphiques organisés au sein d’un système plus ou moins économe, plus ou moins fidèle à la langue lorsqu’il a mission de la noter, et objet d’un apprentissage plus ou moins accessible. Joue un rôle central dans l’histoire de l’humanité.
Et vous, quelle serait votre indéfinition ?
EN: write
Une indéfinition n’est jamais achevée. Elle est en perpétuelle évolution… Si vous souhaitez la compléter, ou en proposer une autre, n’hésitez pas à prendre contact… contact@21dialogues21.org
