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L’embarras du choix

repère(s) :faire

La nécessité nous délivre de l’embarras du choix.Lire la suiteL’embarras du choix

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L’emblème officiel du parti nazi en 1920

repère(s) :signification

Tout au long de son histoire, le svastika a représenté la vie, le soleil, le pouvoir, la force et la chance. Au début du XXe siècle, il était encore considéré comme un symbole positif. Pendant la Première Guerre mondiale, on le trouvait sur les insignes d’épaule des membres de la 45e division américaine et de l’armée de l’air finlandaise. Ce…Lire la suiteL’emblème officiel du parti nazi en 1920

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L’emploi des cordelettes nouées… autour du globe

repère(s) :objet

L’emploi des cordelettes nouées a été attesté également jusqu’à nos jours dans l’île de Puña (Equateur), située dans le golfe de Guayaquil, à la frontière septentrionale du Pérou actuel ; les paysans y ont recours pour leurs calculs journaliers. Mais il déborde largement le cadre péruvien. On le retrouve encore dans certains districts montagneux reculés de Californie. De l’autre côté…Lire la suiteL’emploi des cordelettes nouées… autour du globe

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L’emprisonnement comme détention préventive

repère(s) :justice

Dans le domaine carcéral, le Moyen Âge est longtemps resté héritier du droit romain, qui conçoit l’emprisonnement comme une détention préventive, et non comme une peine. L’incarcération est donc surtout un temps de captivité provisoire en attendant un jugement. Elle sert davantage à garder qu’à punir. Elle dure le temps de l’instruction et permet aux autorités judiciaires d’être certaines que…Lire la suiteL’emprisonnement comme détention préventive

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L’enfant de la chance…

repère(s) :famille

Il était une fois une pauvre femme qui mit au monde un petit garçon, et comme il était né coiffé, on lui prédit qu’à l’âge de quatorze ans, il aurait pour épouse la fille du roi. Il advint que bientôt après le roi se rendit au village, et personne ne savait que c’était le roi,et quand il demanda aux gens…Lire la suiteL’enfant de la chance…

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L’écriture Mandombe, révélation de Simon Kimbangu

repère(s) :écriture

Wabeladio Payi est né le 15 janvier 1957 à Ngombe Lutete dans la région du Kongo Central en République Démocratique du Congo. Mécanicien de formation, il n’a jamais eu l’occasion d’exercer sa profession. En 1978, il reçut l’appel de Simon Kimbangu qui lui dira :  » Vas prier et te purifier dans la source sacrée à Nkamba car je vais…Lire la suiteL’écriture Mandombe, révélation de Simon Kimbangu

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L’éducation à la non-violence et à la paix… Transmettre aux élèves de multiples compétences…

repère(s) :éducation

L’éducation à la non-violence et à la paix vise à transmettre aux élèves des compétences psycho-sociales qui donnent des habilités personnelles (estime de soi, connaissance de soi), des compétences relationnelles (savoir communiquer et gérer les conflits pacifiquement), des compétences sociales (savoir coopérer) et des compétences citoyennes, allant jusqu’à la citoyenneté mondiale avec une sensibilisation à la solidarité internationale.Lire la suiteL’éducation à la non-violence et à la paix… Transmettre aux élèves de multiples compétences…

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L’éducation au développement durable

repère(s) :éducation

L’éducation pour le développement durable (EDD) vise à doter les individus des comportements, compétences et connaissances qui leur permettront de prendre des décisions éclairées pour eux-mêmes et les autres, aujourd’hui et à l’avenir, et de traduire ces décisions en actes.Lire la suiteL’éducation au développement durable

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L’éducation physique dans le système éducatif antique…

repère(s) :éducation

Jusqu’à l’âge de 7 ans, les garçons étaient élevés à la maison sous la surveillance d’un professeur (esclave), mais après l’âge de sept ans, leur éducation commençait dans l’une des écoles de musique. Là, les enfants recevaient des connaissances de base en arithmétique, étaient initiés à la littérature et à la musique. À partir de l’âge de 12 ans, en…Lire la suiteL’éducation physique dans le système éducatif antique…

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L’élaboration de la bière…

repère(s) :manger

Brasserie la P’tite Martial à Bordeaux– Rencontre avec Lydia ServaryLire la suiteL’élaboration de la bière…

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L’avenue des Champs-Elysées – Evolution

repère(s) :habiter

À partir de 1666, Louis XIV charge André Le Nôtre, jardinier du Roi, de transformer intégralement le jardin des Tuileries, et d’ouvrir un chemin pour faciliter la route jusqu’à Versailles. Dans l’axe du Palais, aujourd’hui disparu, Le Nôtre prolonge l’allée centrale du jardin par une large voie bordée d’une double rangée d’ormes. Une voie aménagée dans une région marécageuse et…Lire la suiteL’avenue des Champs-Elysées – Evolution

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L’école populaire de Grundtvig et la Highlander Folk School

repère(s) :éducation

La première école populaire a ouvert ses portes en 1844 à Rødding, un petit village situé dans le duché danois de Schleswig. Mais ce n’est que suite à la défaite du Danemark face à la Prusse et à l’Autriche en 1864 ainsi qu’à la perte des duchés de Schleswig et de Holstein que ce type d’établissements s’est réellement développé. Entre…Lire la suiteL’école populaire de Grundtvig et la Highlander Folk School

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L’écriture du voyage a subi une véritable révolution

repère(s) :aller

Cependant, le XIXème siècle souligne un renouveau dans la conception même du voyage et de sa rédaction. D’un point de vue littéraire, l’écriture du voyage a subi une véritable révolution dès le début du XIXème siècle notamment grâce à la parution de l’ouvrage de François-René de Chateaubriand intitulé Itinéraire de Paris à Jérusalem en 1811. Le voyageur devient alors écrivain…Lire la suiteL’écriture du voyage a subi une véritable révolution

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L’écriture inclusive n’est pas la bonne réponse pour Amin Maalouf

repère(s) :écriture

En tant que nouveau secrétaire perpétuel de l’Académie française, Amin Maalouf […] estime que [l’écriture inclusive] « met le doigt sur des difficultés », et reconnaît qu’il existe des problèmes notamment liés « à la féminisation, à l’héritage latin, qui fait que certains mots sont masculins quand d’autres sont féminins sans qu’il n’y ait de logique ». Pour l’auteur de 74 ans, il faut…Lire la suiteL’écriture inclusive n’est pas la bonne réponse pour Amin Maalouf

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L’aube se lèvera

repère(s) :temps

Aussi longue soit la nuit, l’aube se lèvera.Lire la suiteL’aube se lèvera

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L’automne raconte à la terre…

repère(s) :environnement

L’automne raconte à la terre les feuilles qu’elle a prêtées à l’été.Lire la suiteL’automne raconte à la terre…

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L’avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt

repère(s) :temps

L’avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt.Lire la suiteL’avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt

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L’avenir dont je rêve pour la jeunesse arabe

repère(s) :santé

L’éducation pour le développement durable est un impératif en Jordanie, comme dans l’ensemble du monde arabe, car si le développement durable n’est plus une abstraction, il n’est pas encore entré dans les moeurs … 5,7 millions de nos enfants ne sont pas scolarisés (dont près de trois millions et demi de filles), 8,9 millions de jeunes sont analphabètes, et nous…Lire la suiteL’avenir dont je rêve pour la jeunesse arabe

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L’avenir n’est pas à prévoir

repère(s) :temps

L’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible.Lire la suiteL’avenir n’est pas à prévoir

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L’argent n’a pas été inventé pour enrichir les banquiers

repère(s) :argent

La monnaie n’a pas été inventée pour enrichir les banquiers. Elle a été créée pour faciliter les échanges en les multilatéralisant. La monnaie est à l’économie ce que la langue est à la communication. Elle accélère les échanges jadis bridés par le troc.Lire la suiteL’argent n’a pas été inventé pour enrichir les banquiers