Principe de juste mesure dont on conseille l’application en Suède consistant à se tenir en toute chose à bonne distance du trop ou du trop peu. Idée d’un « assez » susceptible de satisfaire toutes celles et ceux qui pensent que la vie s’en trouvera ainsi facilitée. Bienvenue en Suède où il fait bon d’agir en tenant compte d’un principe,…Lire la suitelagom
Repère : penser
Penser. Penser dans le but de poser un problème, ou de le résoudre. Penser à ce que l’on a fait, ou pas. Penser de manière occasionnelle ou récurrente. Penser en boucle, sans pouvoir s’en détacher. Penser de manière innovante, en imaginant des voies différentes, une réponse aux défis que l’on se pose. Penser, en puisant dans le chaudron de la mémoire…
Fait de procéder à l’analyse d’une situation, d’un fait, d’un acte, d’une personne, au regard de certains critères liés à des codes donnés et/ou à sa conviction personnelle, prenant en considération plus ou moins approfondie et connaissante les éléments fondamentaux ou conjoncturels qui sont supposés les caractériser, pouvant alors donner lieu à la prononciation d’une décision juridique, morale, interpersonnelle, avec…Lire la suitejugement
Tout ce qui relève de nos facultés psychiques de compréhension, d’analyse, de questionnement, de connaissance – Porte parfois à différencier les individus face à la variété de ces aptitudes, de leur provenance (réelle ou supposée) et de leur mise en œuvre.Lire la suiteintellect
L’intelligence est une faculté à s’adapter aux situations simples ou complexes au regard de plusieurs critères. Nous y retiendrons : le corps (intelligence physique, respectueuse du rapport à l’environnement, à la santé, à la respiration, …), le cœur (intelligence affective, en maîtrise de ses sentiments et de comportements respectueux d’autrui, et de soi-même) et l’esprit (intelligence intellectuelle, apte à mobiliser…Lire la suiteintelligence
Qui possède une faculté de comprendre, de s’adapter, de décider – Fait l’objet d’une certaine valorisation.Lire la suiteintelligent.e
Processus mental qui implique la création ou la visualisation d’idées, d’images ou de scénarios qui ne sont pas directement perçus par les sens. Capacité de concevoir des situations, des objets ou des expériences qui n’existent pas dans la réalité. L’imagination joue un rôle essentiel dans la créativité, l’innovation et la résolution de problèmes. Elle permet également d’explorer des mondes fictifs,…Lire la suiteimaginer
Conception mentale, pensée ou concept qui émerge dans l’esprit d’une personne. Elle peut être abstraite ou concrète, représentant une notion, un projet, ou une solution à un problème. Les idées peuvent être le résultat de la réflexion, de l’observation, ou de l’inspiration, et elles sont souvent à la base de l’innovation et de la créativité. Les idées peuvent être exprimées…Lire la suiteidée
Terme qui englobe divers états mentaux caractérisés par des comportements, des pensées ou des émotions considérés comme anormaux ou déviants par rapport aux normes sociales. Elle peut se manifester sous forme de troubles mentaux sévères, tels que la schizophrénie ou la psychose, ou être liée à des conditions temporaires ou réactionnelles. La folie peut affecter la perception de la réalité…Lire la suitefolie
Talent ou capacité naturelle pour quelque chose, en particulier faculté de comprendre et saisir le monde et les problèmes qui s’y posent et d’y apporter des réponses adaptées. Peut prendre des formes psychiques ou physiques variables selon les individus…Lire la suitefaculté
Approche philosophique et théorie de la connaissance qui soutient que la connaissance provient de l’expérience sensorielle et de l’observation. Selon l’empirisme, les idées et les concepts sont dérivés de l’expérience directe du monde. Cette perspective met l’accent sur l’importance de la perception sensorielle et de l’expérience individuelle dans la formation de la connaissance. L’empirisme a joué un rôle majeur dans…Lire la suiteempirisme
Genre littéraire ou cinématographique décrivant une société imaginaire où les conditions de vie sont extrêmement difficiles, souvent marquées par l’oppression, la tyrannie, la surveillance excessive, ou d’autres formes d’injustice sociale. Contrairement à l’utopie, qui représente un monde idéal, la dystopie explore des futurs sombres et dysfonctionnels, mettant en lumière les dérives potentielles de la société. Les dystopies peuvent refléter les…Lire la suitedystopie
Sa visée salutaire reste de nous alerter sur les contradictions de la morale et des opinions reçues, à condition de s’extraire de l’exercice gratuit de l’irrespect, a fortiori lucratif, affectant le mépris de toute valeur, à l’exception bien entendu de la sienne.Lire la suitecynisme
Phénomène psychologique où une personne oublie qu’elle a déjà entendu ou appris quelque chose auparavant et croit à tort que cette information lui est venue de manière originale ou spontanée. Cela peut se produire lorsqu’une personne redécouvre une idée ou une pensée qu’elle avait précédemment entendue ou lue, mais qu’elle ne se rappelle pas consciemment de sa source. La cryptomnésie…Lire la suitecryptomnésie
[néologisme] La cré.IA.tivité pourrait explorer des formes de synergie entre l’humain et l’intelligence artificielle (IA) au sein du processus créatif. Plutôt que de se concentrer uniquement sur la capacité créative de l’IA, la louer, la nier, la blâmer, la cré.IA.tivité pourrait mettre en avant le questionnement sur une collaboration constructive : comment y croiser l’analyse et l’expertise humaines, avec les…Lire la suitecré.IA.tivité
Etat de dispute ou de débat prolongé, généralement concernant un sujet d’opinion ou de point de vue contradictoire. Il s’agit d’une discussion suivie sur une question, motivée par des opinions ou des interprétations divergentes. Les controverses peuvent porter sur des sujets scientifiques, politiques ou religieux, et sont souvent caractérisées par de fortes divergences d’opinions. Cela peut être un argument entre…Lire la suitecontroverse
Tradition philosophique et éthique qui trouve son origine dans les enseignements de Confucius, un sage chinois du VIe siècle avant notre ère. Fondé sur des principes tels que la bienveillance, la loyauté, et le respect envers les aînés, le Confucianisme vise à établir des relations harmonieuses dans la société. Il met l’accent sur la vertu personnelle, la moralité, et le…Lire la suiteConfucianisme
Processus mental qui permet d’assimiler, d’interpréter et de donner du sens. Cela va au-delà de la simple connaissance et implique la capacité à saisir les relations, les contextes et les implications d’une idée ou d’un concept. Comprendre nécessite souvent une analyse approfondie, la reconnaissance de motifs et la contextualisation des informations. C’est un acte cognitif complexe qui peut être influencé…Lire la suitecomprendre
Etat et processus résultant d’un niveau élevé d’organisation – ou de désorganisation –impliquant de nombreux éléments, leurs interrelations et leur mode de communication, et se caractérisant par sa plus ou moins grande imprévisibilité.Lire la suitecomplexité
Propos et opinion succédant à la prise de connaissance plus ou moins complète et raisonnée d’un contenu, qu’il s’agisse de la lecture d’un texte, de l’écoute d’un discours, du visionnage d’une vidéo, d’un film, d’une photographie, etc., faisant état d’un jugement ou d’une interprétation plus ou moins bienveillants, et dont la qualité ou l’absence de qualité reflètent la personnalité de…Lire la suitecommentaire
Qualifie ce qui est considéré par autrui (plus rarement par soi-même) comme un manque d’intelligence, de jugement, faisant fréquemment l’objet de moquerie. Elle peut inclure des actes, des paroles ou des décisions déraisonnables, impulsifs ou dépourvus de logique. La bêtise est souvent associée à des erreurs évidentes, à des actions maladroites ou à des choix irrationnels qui peuvent entraîner des…Lire la suitebêtise