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purpose-driven marketing

repère(s) :commerce

Le purpose-driven marketing (marketing à raison d’être) est une stratégie où les marques mettent en avant des valeurs sociétales, environnementales ou éthiques pour établir un lien émotionnel avec les consommateurs. Il ne s’agit plus seulement de vendre un produit, mais d’associer la marque à une cause (durabilité, justice sociale, inclusion). Des entreprises comme Patagonia ou Ben & Jerry’s intègrent cette…Lire la suitepurpose-driven marketing

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système limbique

repère(s) :sentiment

Le système limbique est une région du cerveau impliquée dans les émotions, la mémoire et la motivation. Il comprend plusieurs structures clés : l’amygdale (gestion des émotions), l’hippocampe (mémoire et apprentissage), l’hypothalamus (régulation des comportements instinctifs) et le striatum (plaisir et motivation). Il joue un rôle central dans les réactions affectives aux stimuli, expliquant pourquoi les publicités qui suscitent des…Lire la suitesystème limbique

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striatum ventral

repère(s) :sentiment

Le striatum ventral est une partie du cerveau impliquée dans le circuit de la récompense et la motivation. Il est activé par des expériences plaisantes comme la nourriture, la musique, le succès social ou l’achat d’un produit désiré. Son rôle est crucial dans les comportements d’anticipation du plaisir et de renforcement positif. En neuromarketing, son activation est souvent mesurée pour…Lire la suitestriatum ventral

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manipulation

repère(s) :fairepouvoir

La manipulation est une influence exercée sur autrui dans le but de le faire agir ou penser d’une certaine manière, souvent sans qu’il en ait conscience. Elle se distingue de la persuasion par son caractère dissimulé ou trompeur. En publicité et en politique, la manipulation peut prendre la forme de biais cognitifs, d’appels émotionnels ou d’informations partielles orientant la perception…Lire la suitemanipulation

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Le luxe demain

repère(s) :IA & numérique

Le luxe demain, ce sera d’être déconnecté.Lire la suiteLe luxe demain

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Non gagner du temps, mais en perdre

repère(s) :éducationtemps

Oserais-je exposer ici la plus grande, la plus importante, la plus utile règle de toute l’éducation ? Ce n’est pas de gagner du temps, c’est d’en perdre.Lire la suiteNon gagner du temps, mais en perdre

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Un plein effort est une pleine victoire

repère(s) :faire

C’est dans l’effort que l’on trouve la satisfaction et non dans la réussite. Un plein effort est une pleine victoire…Lire la suiteUn plein effort est une pleine victoire

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mit’a

repère(s) :métiersociété

La mit’a était un système de travail obligatoire utilisé dans l’Empire Inca, dans lequel les communautés andines devaient fournir un certain nombre de travailleurs pour des projets publics. Plutôt qu’un impôt en argent ou en biens, les Incas collectaient un tribut en main-d’œuvre, appelé mit’a, pour construire des infrastructures comme des routes, des temples et des systèmes d’irrigation, ou pour…Lire la suitemit’a

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capsulophile

repère(s) :objet

Un capsulophile est une personne qui collectionne des capsules, généralement celles utilisées pour fermer des bouteilles de boissons, telles que les capsules de liège, de métal ou de plastique des bouteilles de bière, de soda, ou de champagne. Cette pratique peut aussi inclure les capsules de collection limitées ou spéciales, souvent produites en éditions limitées ou dans le cadre de…Lire la suitecapsulophile

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Purusharthas

repère(s) :faire

Dans l’hindouisme, les objectifs de l’humanité sont connus sous le nom de Purusharthas : Artha : richesse; Kama : Désir; Dharma : droiture, devoir; Moksha : Libération. On dit qu’ils tournent autour du Varnashrama (4 étapes de la vie humaine) : Brahmacharya – Phase de la vie d’étudiant; Grihastha – Phase de la vie de marié et devoirs de maintien…Lire la suitePurusharthas

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Nadia’s Initiative – Projets éducatifs…

repère(s) :faire

« Une nouvelle école dans le village de Tabba est en train d’être construite. Cette vidéo montre comment la fondation ‘Nadia’s Initiative’ (portée par Nadia Murad) et la communauté locale construisent les fondations de l’école et un avenir meilleur pour les enfants de Sinjar. » « Le rétablissement de l’éducation à Sinjar ne se limite pas à la remise en…Lire la suiteNadia’s Initiative – Projets éducatifs…

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Valeurs sous-jacentes aux actions

repère(s) :faire

Le but n’est pas de constater que nos élèves trient leurs déchets, éteignent les lumières quand ils quittent une pièce ou ne gaspillent pas l’eau. Ce qui compte, c’est la capacité des élèves à prendre en compte les valeurs que sous-tendent leurs actes.Lire la suiteValeurs sous-jacentes aux actions

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Tupilak – Protéger son propriétaire contre les attaques ennemies

repère(s) :croire

Pour les Inuits, le tupilak est une figure sculptée qui protège son propriétaire contre les attaques ennemies (…) Il était sculpté pour représenter des esprits mystérieux et sinistres. Aujourd’hui, lorsque le mot « tupilak » est prononcé, la plupart des gens pensent aux célèbres petites figurines sculptées dans la dent, l’os ou la pierre. Un esprit tupilak pouvait être ainsi appelé à…Lire la suiteTupilak – Protéger son propriétaire contre les attaques ennemies

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Tupilaq – monstre vengeur

repère(s) :croire

Un tupilaq (tupilak, tupilait, ou ᑐᐱᓚᒃ) était un monstre vengeur fabriqué par un chaman à l’aide de divers objets tels que des parties d’animaux (os, peau, poils, tendons, etc.). La créature était animée par des chants rituels. Elle était ensuite placée dans la mer pour chercher et détruire un ennemi spécifique. L’utilisation d’un tupilaq était cependant risquée, car s’il était…Lire la suiteTupilaq – monstre vengeur

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Se dispenser d’idéal…

repère(s) :faire

Une vie peut-elle se dispenser d’idéal ? Un ciel peut-il se dispenser d’horizon ?Lire la suiteSe dispenser d’idéal…

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Sans le condamner au mieux…

repère(s) :faire

En toute chose apprends à viser le bien sans le condamner au mieux.Lire la suiteSans le condamner au mieux…

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Révéler des qualités vraiment exceptionnelles

repère(s) :faire

Pour que le caractère d’un être humain dévoile des qualités vraiment exceptionnelles, il faut avoir la bonne fortune de pouvoir observer son action pendant de longues années. Si cette action est dépouillée de tout égoïsme, si l’idée qui la dirige est d’une générosité sans exemple, s’il est absolument certain qu’elle n’a cherché de récompense nulle part et qu’au surplus elle…Lire la suiteRévéler des qualités vraiment exceptionnelles

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Quand on est occupé par d’autres projets

repère(s) :faire

La vie, c’est ce qui arrive quand on est occupé à d’autres projets.Lire la suiteQuand on est occupé par d’autres projets

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Projet – Pascale Jacopit

repère(s) :faire

Pour Emeline, il fallait toujours qu’il y ait un projet pour s’accrocher : une fête, un gala de danse, un voyage,… C’est ce qui lui permettait de tenir. Elle considérait qu’il fallait vivre à fond le temps présent, tout en mettant des projets en route. Quand elle était petite, elle se rendait compte elle-même de la gravité de sa maladie…Lire la suiteProjet – Pascale Jacopit

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Ne fais jamais du fruit de l’action ton mobile

repère(s) :faire

[Extraits de la Bhagavad-Gita] Il t’appartient d’agir sans jamais un regard pour les fruits de l’action. Ne fais jamais du fruit de l’action ton mobile, mais ne sois pas non-plus attaché à la non-action. C’est en agissant au cœur de l’action qu’on est délivré de toute attache, Arjuna. Demeure égal dans le succès comme dans l’insuccès. C’est cette égalité même,…Lire la suiteNe fais jamais du fruit de l’action ton mobile