Questions :- Comment éduquer au dialogue ?
- De quelle manière le sens intervient-il dans la compréhension du monde et de l'autre ?
- En quoi le sens participe-t-il de la notion de diversité, et de la relation qui nous y porte ?
- Quelles relations se sont établies entre les différentes langues ?
- Quels ont été les codes et règles de communication – d’échange –d’expression ?
Que seraient les langues sans leur riche patrimoine d’adages, proverbes et dictons dans lequel on puise de temps à autre une formule toute faite, souvent bien faite ?! Tenez, prenons l’extraordinaire langue chinoise dans laquelle existe entre autres ce que l’on appelle les chéngyǔ 成语… On les emploie dans les circonstances les plus diverses afin de commenter les situations de…Lire la suiteAller à cheval et regarder les fleurs
