Spécificité psychique ou motrice se traduisant par une limitation d’une (ou plusieurs) fonction(s) donnée(s) qui place la personne dans un écart plus ou moins important à la norme (ou à ce qu’on croit l’être) sans l’y résumer pour autant – Tout handicap se reflète dans le rapport plus large à la vie, aux autres fonctions du corps et de l’esprit,…Lire la suitehandicap
Repère : sens
Les sens. Un parfum qui nous attire, une saveur qui nous répulse, une couleur dont on perçoit le chatoiement… Des repères omniprésents. Les sens, une manière constante d’appréhender le monde qui nous entoure en y privilégiant, différemment d’une personne à l’autre, la faculté de voir, d’entendre, de toucher… Et parfois, en étant privé de l’une d’elles, avec toutes les adaptations que ce handicap entraîne. Les sens, ou le pouvoir d’une interconnexion au monde, pourvoyeuse de découverte, de bien-être, de compréhension mutuelle, ou pas…
Manière de penser ou d’agir qui consiste – selon les cas – à avoir peur d’être soi-même handicapé/e, d’avoir des enfants présentant un handicap, à rejeter socialement ou professionnellement des personnes en situation de handicap, voire à leur nuire – Peut culturellement s’appuyer sur des croyances et superstitions fondées sur le caractère jugé négatif du handicap, donnant lieu à toutes…Lire la suitehandiphobie
Percevoir des sons de diverse nature, et dans de nombreuses occasions prêter attention à leur signification à travers l’interprétation qu’on en donne. Renvoyant à des capacités physiques plus ou moins actives, parfois absentes de manière occasionnelle ou durable (mal-entendants et non-entendants), participe à notre relation au monde et aux autres et aux équilibres qui en découlent. Peut également renvoyer à…Lire la suiteentendre
Processus perceptif impliquant l’attention et l’interprétation des stimuli sonores. C’est plus qu’une simple réception auditive, car cela englobe la concentration mentale sur les sons, avec une intention de compréhension. L’écoute active implique une participation consciente, tandis que l’écoute passive peut être plus involontaire. Ce processus est crucial dans la communication, facilitant la compréhension des messages verbaux et non verbaux. Une…Lire la suiteécouter
La couleur est une perception visuelle résultant de la façon dont la lumière interagit avec des objets et est interprétée par le cerveau. Elle est caractérisée par des propriétés telles que la teinte, la saturation et la luminosité. Le spectre des couleurs est généralement représenté sur une roue chromatique, avec des couleurs primaires, secondaires et tertiaires. Les couleurs ont des…Lire la suitecouleur
Instrument sonore généralement en forme de coupole suspendu, souvent en métal, qui produit un son distinctif lorsqu’elle est frappée. Les cloches sont utilisées dans divers contextes, notamment religieux, musicaux, décoratifs et pour indiquer le temps. Elles peuvent être trouvées dans les églises, les temples, les carillons, les instruments de percussion, et même comme éléments décoratifs sur les bâtiments. Les cloches…Lire la suitecloche
Qualité visuelle associée qui renvoie à la plus lumineuse et la plus réfléchissante des couleurs dans le spectre. C’est la perception de la lumière réfléchie par une surface qui renvoie toutes les longueurs d’onde de manière égale. La blancheur est souvent utilisée pour décrire des objets, des matériaux ou des surfaces qui reflètent pleinement la lumière sans absorber de couleurs.…Lire la suiteblanc.che
Absence congénitale de pigment dans la peau et les cheveux (qui sont blancs) et dans les yeux (qui sont généralement roses). Faisant l’objet de croyances et superstitions, pouvant conduire à toutes sortes de préjugés et discriminations voir à des menaces sur la vie.Lire la suitealbinisme