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Histoire & IA

repère(s) :

L’irruption de l’intelligence artificielle dans le champ de l’histoire ne se limite pas à une accélération des méthodes de travail : elle transforme en profondeur la manière dont le passé est exploré, organisé et rendu intelligible. L’analyse algorithmique d’archives massives, la reconnaissance automatisée de documents, d’images ou de langues anciennes, ainsi que la mise en relation de corpus hétérogènes déplacent le centre de gravité du travail historique, faisant émerger régularités, silences et corrélations inédites. Ce déplacement tend à redéfinir le rôle de l’historien, moins centré sur l’accumulation des sources que sur leur interprétation, leur hiérarchisation et leur mise en sens critique. Mais il comporte aussi des risques : naturalisation de récits produits par des systèmes opaques, amplification de biais inscrits dans les archives, illusion d’une objectivité issue du calcul. Une exigence éducative s’impose dès lors : former chercheurs et publics à comprendre les conditions de production des savoirs historiques à l’ère algorithmique, à interroger les médiations techniques du passé et à distinguer exploration automatisée et jugement historiographique. Éduquer à l’histoire avec l’IA, ce n’est pas déléguer la mémoire aux machines, mais apprendre à penser avec elles sans renoncer à la responsabilité critique qui fonde toute démarche historique.Lire la suiteHistoire & IA

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Les nouvelles juridictions gacaca

repère(s) :

Créées pour faire face à une situation anormale, les nouvelles juridictions gacaca s’inspirent d’une pratique ancestrale qui fait appel aux sages d’une colline pour régler un litige. La loi du 26 janvier 2001 transpose ce système coutumier en instituant de nouvelles instances de jugement. En juin 2002, quelque onze mille tribunaux sont inaugurés. Ce système se base sur une justice…Lire la suiteLes nouvelles juridictions gacaca

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Une nation sans passé est une nation perdue

repère(s) :temps

On nous a appris, parfois de manière très positive, à nous mépriser et à mépriser nos modes de vie. On nous a fait croire que nous n’avions pas de passé dont on puisse parler, pas d’histoire dont on puisse se vanter. Le passé, en ce qui nous concerne, n’était qu’un vide et rien de plus. Seul le présent comptait et…Lire la suiteUne nation sans passé est une nation perdue

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Nous ne nous tenons jamais au temps présent

repère(s) :temps

Nous ne nous tenons jamais au temps présent. Nous anticipons l’avenir comme trop lent à venir, comme pour hâter son cours, ou nous rappelons le passé pour l’arrêter comme trop prompt, si imprudents que nous errons dans les temps qui ne sont point nôtres et ne pensons point au seul qui nous appartient, et si vains que nous songeons à…Lire la suiteNous ne nous tenons jamais au temps présent

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Le passé devant soi

repère(s) :temps

Parler de ce qui est ‘’derrière’’ pour évoquer le passé et de ce qui est ‘’devant’’ pour désigner l’avenir semble d’une évidence toute universelle. Pourtant, il y a au moins un peuple qui échappe à la règle : les Aymaras d’Amérique du Sud. Leur représentation du temps est l’inverse de la nôtre, explique Rafael Nuñez, chercheur en sciences cognitives à…Lire la suiteLe passé devant soi

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solastalgie

repère(s) :environnement

La solastalgie est une forme de souffrance et de détresse psychique ou existentielle causée par les changements environnementaux passés, en particulier concernant la destruction des écosystèmes et de la biodiversité, et par extension le réchauffement climatique. Elle se rapproche en cela de l’éco-anxiété.Lire la suitesolastalgie

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passé

repère(s) :temps

Tout ce qui s’est produit avant le moment présent. C’est la somme des expériences, événements et actions qui ont déjà eu lieu. Il peut être divisé en passé récent, immédiat ou lointain, chaque période reflétant différents points dans le temps. Le passé influence souvent le présent et façonne l’avenir en fournissant un contexte historique et des leçons apprises. La compréhension…Lire la suitepassé

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fossile

repère(s) :espèces

Reste, empreinte ou trace d’un organisme vivant, minéralisé au fil du temps, généralement par des processus géologiques. Ces restes peuvent inclure des os, des dents, des coquilles, des empreintes ou des emballages d’organismes qui ont vécu dans le passé. Les fossiles sont souvent découverts dans des roches sédimentaires et offrent des informations cruciales sur l’évolution de la vie sur Terre.…Lire la suitefossile

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famille recomposée

repère(s) :famille

Une famille recomposée se forme lorsque des individus ayant des enfants issus de relations antérieures se marient ou vivent ensemble. Cette famille peut inclure des parents biologiques, des beaux-parents, et des enfants de chaque partenaire, créant une nouvelle structure familiale. Les familles recomposées naviguent des dynamiques familiales complexes et doivent souvent gérer l’intégration de membres de la famille étendue tout…Lire la suitefamille recomposée

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contentiarisation

repère(s) :pouvoir

[néologisme] La contentiarisation du monde décrit un phénomène où les relations entre pouvoirs politiques sont marquées par une tendance à reprocher et à entretenir les contentieux passés. Cette dynamique peut se manifester à travers des conflits prolongés, des querelles politiques récurrentes ou des rivalités historiques non résolues. Elle résulte souvent de l’accumulation de ressentiments, de griefs ou de revendications non…Lire la suitecontentiarisation

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archéologie

L’archéologie est la discipline scientifique qui étudie les sociétés humaines du passé à travers leurs vestiges matériels. Ces vestiges incluent des objets, des structures, des outils, des restes humains et animaux, ainsi que des traces d’activités humaines comme des inscriptions, des œuvres d’art ou des installations architecturales. L’objectif principal de l’archéologie est de reconstituer et de comprendre les modes de…Lire la suitearchéologie

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